A.ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI EĞİTİM PROGRAMI AMAÇLARI

Çocuk gelişimi ve eğitimi programı; erken çocukluk eğitiminin 5 yaş zorunlu eğitim kapsamına alınması, esnek zamanlı ve alternatif erken çocukluk eğitim modellerinin oluşturulması ile nitelikli iş gücü ihtiyacı, sektörde çalışanların alanlarındaki bilgi ve becerilerini yenilemeleri ihtiyacına yönelik bir programdır.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı Çerçeve Öğretim Programı'nda;

Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dalı yer almaktadır.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı ve alan altında yer alan mesleklerde ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun örgün öğretim programıdır.

Bu programı tamamlayan öğrenciye;

·         Yeniçağ becerileri ve tasarım odaklı düşünme yaklaşımı doğrultusunda "meslek etiği ve ahilik, iş sağlığı ve güvenliği, teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm, çevre koruma, girişimci fikirler, iş kurma ve yürütme, fikrî ve sınai mülkiyet hakları" konularında mesleki gelişim sağlayacak beceriler kazanma,

·         Doğum öncesi, doğum, doğum sonrası yeni doğanın gelişim dönemleri, annenin lohusalık, emziklilik dönemi ile çocukta sık görülen şikâyet ve hastalık dönemleri konularında kendini geliştirme,

·         Çocuk ruh sağlığı, çocukları tanıma/değerlendirme ve çocuk haklarına uygun, çocuk dostu ortamlar oluşturma yöntemleri, çocuk ihmal ve istismarının önlenmesine yönelik konularda kendini geliştirme,

·         Çocukların gelişim alanlarını destekleyen müzik/dramatik etkinlik çalışmaları ile müzik/dramatik etkinlikte kullanılabilecek araç gereç hazırlama ve uygulama,

·         0-72 ay çocukların fiziksel, motor, bilişsel, dil, sosyal, duygusal, cinsel ve ahlak gelişimi özellikleri hakkında edindikleri bilgiler doğrultusunda etkinlikler hazırlama,

·         İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine uygun olarak çocukların gelişim alanlarını destekleyen oyun ve oyun araç gereci hazırlama,

·         Özel gereksinimle bireylerin bağımsız yaşam becerileri, sık karşılaşılan sorunlarını çözümlemeye ve sosyal becerileri kazanmalarına yardımcı olma,

·         Özel eğitim, özel gereksinimle bireylerin özellikleri ve eğitimleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırma,

·         İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak 0-72 aylık özel gereksinimle çocukların yetersizlik grupları, özellikleri ve kaynaştırma eğitimleri konularında kendini geliştirme,

·         İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine uygun olarak erken çocukluk eğitim kurumlarında uygulanan plan, program, etkinliklerin hazırlanması/uygulanması ile özel gereksinimle bireylerin özelliklerine uygun olarak bireysel eğitim ve grup eğitim planı hazırlama,

·         0-6 yaş çocuklarının öz bakım becerilerini karşılamaya ve iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak özel gereksinimle bireylere bağımsız yaşam ve toplumsal uyum sağlama becerileri kazandırmaya yönelik konularda kendini geliştirme,

·         İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yüz, vücut boyama ve animasyon çalışmalarında gerekli kostüm ve aksesuarları hazırlama,

·         Çocuklarla etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

 

B.ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ

Çocuk gelişimi ve eğitimi ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların hangi yaş düzeyindeki çocuklara ve gençlere kazandırılacağı hakkında bilgi veren, çocuğun tüm gelişimlerini destekleyen (fiziksel, psikomotor, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal), plan yapan, uygulayan, insan ilişkileri ve empatiye önem veren, çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi sahibi olan, özel eğitime muhtaç çocukların gelişimlerine ve uyumlarına yardımcı olan; drama, basit beden eğitimi hareketleri, müzik çalışmaları, sanat ve ana dili etkinlikleri yapan, çocukları tanıma tekniklerini uygulayan bir alanıdır.

Meslek elemanları, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri, ilköğretim okulları ile Resmî ve özel kurumların kreş, yuva, anaokulu, ana sınıfı, gibi okul öncesi eğitim kurumlarında ve çocuk kulüplerinde çalışabilirler.

Erken çocukluk yılları (okul öncesi eğitim ) çocuğun gelişiminin en hızlı olduğu dönemdir. Kadının çalışma hayatına atılması ve okul öncesi eğitimin öneminin giderek daha da anlaşılması nedeniyle alan hızla gelişmiş, bu da okul öncesi eğitim kurumlarına olan talebi artırmıştır. Bu kurumlarda görev alacak nitelikli ve iyi yetişmiş eleman ihtiyacı da gün geçtikçe önem kazanmaktadır.

 

C.ALAN ALTINDA YER ALAN DALLAR

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanında ''Erken Çocukluk ve Özel Eğitim'' dalı bulunmaktadır.

Erken Çocukluk ve Özel Eğitim Dalı; Erken çocukluk öğretmen yardımcısının sahip olduğu, çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen; Özel eğitimde öğretmen yardımcısının sahip olduğu, özür grubuna uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

 

D.MESLEK ELEMANINDA ARANAN ÖZELLİKLER

·         İnsanlarla iyi ilişkiler kuran ve olumlu iletişim içinde olan, hoşgörülü ve empatik olabilen,

·         Araştırmacı, yenilikleri takip edebilen ve onları paylaşabilen,

·         Akıl yürüten ve kendini kolay ifade edebilen,

·         Hem kendisine hem de çevresine saygılı olan,

·         Kitap okuma alışkanlığı kazanmış, branşı ile ilgili bilgilerini geliştirebilen

·         Türkçeyi iyi kullanabilen,

·         Sorumluluk alan ve aldığı sorumlulukları yerine getirebilen,

·         Sosyal yönü gelişmiş, çevresine ve insanlara duyarlı olabilen kişiler olmalıdır.

 

E.ÇALIŞMA ORTAMI, KOŞULLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Çocuk gelişimi meslek elemanları anaokullarında, çocuk kreşlerinde,  özel eğitim kurumlarında, yuvalarda ve hastanelerin çocuk kliniklerinde, otel ve turistik tesislerin çocuk kulüplerinde  görev yaparlar. Çalışma ortamları temiz ve oldukça hareketlidir. Çalışma saatleri genellikle düzenlidir.

4 Yıllık Lisans mezunları mezun oldukları alana göre;

·         Sağlık Alanında Hastanelerde ve Aile Sağlığı Merkezleri'nde çalışabilirler.

·         Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanabilirler.

·         Sosyal hizmet alanında;  Çocuk ve Gençlik Merkezleri'nde, çocuk gelişimcisi olarak görev alırlar

·         Koruma Bakım Ve Rehabilitasyon Merkezleri'nde görev alan Çocuk Gelişimci ve Çocuk Gelişimi Uzmanı olarak görev yapabilirler.

·         Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü Çocuk Evleri'nde çocuk gelişimci ve çocuk gelişimi uzmanı olarak çalışabilirler.

·         Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü Aile Danışma Merkezleri'nde görev alabilirler.

·         İçişleri Bakanlığına bağlı Emniyet Genel Müdürlüğü, Çocuk Şube Müdürlüğü/Büro Amirliği'nde Çocuk Gelişimci ve Çocuk Gelişimi Uzmanı olarak görev alabilirler.

·         UNICEF, ILO ve gönüllü kuruluşlarda (STK) proje üreticisi, yürütücüsü ve danışman

olarak görev alabilirler.

F.EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI

Diploma almaya hak kazanan öğrenci, TYT sınav puanına göre Çocuk Gelişimi ve Eğitim alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı üniversitelerin Ön Lisans (2 Yıllık) programlarını tercih edebilir.

TYT puanına göre tercih edilebilecek Ön Lisans (2 Yıllık) Üniversite Programları

·         Çocuk Gelişimi

·         Sosyal Hizmetler

·         Çocuk Koruma ve Bakım Hizmetleri

Çocuk Gelişimi Ön Lisans (2 Yıllık) Üniversite programından mezun olan öğrenciler ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavında (DGS)  başarılı olmaları durumunda Okul Öncesi Öğretmenliği ya da Çocuk Gelişimi Bölümüne geçiş yapabilirler.

AYT Sözel Puanına göre tercih edilebilecek lisans (4 Yıllık) Üniversite Programları

·         Okul Öncesi Öğretmenliği

·         Özel Eğitim Öğretmenliği

AYT Eşit Ağırlık puanına göre tercih edilebilecek lisans (4 Yıllık) Üniversite Programları

·         Çocuk Gelişimi

G.PROGRAMIN SÜRESİ

Alan programının toplam eğitim süresi 4 yıl olarak planlanmıştır.

H.BELGELENDİRME

Mezun olan öğrenciye, alan ve dalını gösteren diploma ve iş yeri açma belgesi ile birlikte seçmeli meslek dersleri ile ulaşabileceği ilgili mesleklere ait sertifika verilmektedir. Mesleki ve teknik ortaöğretim programlarından mezun olanlardan isteyenlere Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi kapsamında öğrenim süresince kazandıkları temel yeterlilikler hakkında bilgiler içeren Europass sertifika/diploma ekiyle alınan ve başarılan öğrenme birimini, mesleki eğitim gördüğü veya stajını yaptığı işletmenin adını gösterir belge düzenlenir.